Как написать дипломную работу

Как написать дипломную работу

Умберто Эко

Пер. с ит. Е. Костюкович

М.: Книжный дом "Институт", 2003

Писатель с мировой славой, доктор нескольких институтов Умберто ЭКО в этой книжке обращается к собственной любимой публике — к педагогам и студентам. Все, что требуется знать научному работнику, в особенности когда он берется за диплом, диссертацию либо одну из первых научных статей, изложено Как написать дипломную работу в этой книжке с разумом и тактом, с чисто художественной выразительностью и с прекрасной техничностью. Хоть какой научный управляющий, дав эту книжку дипломнику либо аспиранту, избавится от морок. Хоть какой юный ученый, проработав эту книжку, избавится от колебаний. Хоть какой культурный человек, прочитав эту книжку, получит умственную удовлетворенность.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Вступление Как написать дипломную работу... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 6

I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И Для чего ОНА... ... ... ... ... ... ... . 10

I. 1. Для чего пишут диплом и что он такое... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... . ... ... 10

I. 2. Кому адресована эта книжка... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... 13

I. 3. Чем дипломная работа может понадобиться после института..... 15

I. 4. Четыре простых правила... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 16

II. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМА... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 18

II. 1. Монографическая либо обзорная?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 18

II. 2. Историческая либо теоретическая?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 23

II. 3. На традиционном Как написать дипломную работу материале либо на современном?... ... ... ... . 26

II. 4. Сколько времени отвести на диплом?... ... ... ... ... ... ... ... ... . 28

II. 5. Нужно ли знать зарубежные языки?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 33

II. 6. Научная либо политическая тема?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 38

II. 6. 1. Что означает "научная"?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 38

II. 6. 2. Историко-теоретические темы либо злость денька?... ... ... . 44

II. 6. 3. Как перевоплотить журналистскую тему в научную?... ... 48

II. 7. Как не дать научному руководителю сесть вам на шейку Как написать дипломную работу?... ... 56

III. СБОР МАТЕРИАЛА... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 59

III. 1. Доступность источников... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 59

III. 1. 1. Что является источником для научной работы?... ... 59

III. 1. 2. Первоисточники и вторичные источники... ... ... ... . 64

III. 2. Составление библиографии... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 69

III. 2. 1. Как работать в библиотеке... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 69

III. 2. 2. Подготовительная библиография. Карточки... ... ... ... 74

III. 2. 3. Библиографическая запись... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 78

Таблица № 1 — Библиографическая ссылка... ... ... ... ... . 96

Таблица № 2 — Библиографическая карточка... ... ... ... . 97

III. 2. 4. Опыт поиска в городской библиотеке... ... ... ... ... ... . 98

Таблица Как написать дипломную работу № 3 — Общие труды по итальянскому барокко, подобранные на основании 3-х статей из энциклопедий и справочников... ...... ... ... ... ... ... 108

Таблица № 4 — Труды по итальянским литературным трактатам семнадцатого века, подобранные на основании 3-х статей из энциклопедий и справочников... ... ... ... . 110

III. 2. 5. А книги-то все-же нужно читать? И в каком порядке?... ... .... ... . 122

IV. ПЛАН РАБОТЫ, РАЗМЕТКА И КОНСПЕКТИРОВАНИЕ... ... . 125

IV. 1. Содержание Как написать дипломную работу, оно же рабочая догадка... ... ... ... ... ... ... ... . 125

IV. 2. Карточки и конспекты... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 134

IV. 2. 1. Различные виды карточек: зачем они используются... 134

Таблица № 5 — Карточки на цитаты... ... ... ... ... ... ... ... 140

Таблица № 6 — Карточка на отсылку... ... ... ... ... ... ... . 143

IV. 2. 2. Разметка главных источников... ... ... ... ... . 144

IV. 2. 3. Конспектирование второстепенных источников... . 147

Таблица № 7-14 — Карточки-конспекты... ... ... ... ... ... . 150

IV. 2. 4. О научном смирении... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 163

V. КАК НАПИСАТЬ ТЕКСТ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 166

V. l. К кому вы Как написать дипломную работу обращаетесь... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 166

V. 2. Интонация... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 168

V. 3. Цитирование... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 177

V. 3. 1. Когда и как цитируют: 10 правил... ... ... ... ... ... . 177

Таблица № 15 — Пример продолжающегося цитирования в тексте... ... 187

V. 3. 2. Цитата-парафраз-плагиат... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 188

V. 4. Подстрочные примечания... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 191

V. 4. 1. Для чего необходимы примечания... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 191

V. 4. 2. Принцип цитата-примечание... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 193

Таблица № 16 — Применение принципа цитата-примечание... ... 196

Таблица Na 17 — Пример соответственной затекстовой библиографии... 197

V. 4. 3. Принцип автор-дата... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 198

Таблица № 18 — Та же страничка Как написать дипломную работу, что в таблице № 16, переделанная по принципу автор-дата... ... . 201

Таблица №19 — Пример соответственной затекстовой библиографии...... 202

V. 5. Предосторожности, ловушки, обычаи... ... ... ... ... ... ... ... ... 204

V. 6. О научном достоинстве... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 208

VI. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМА... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 211

VI. 1. Выбор принципа... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 211

VI. 1. 1. Поля и интервалы... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 211

VI. 1. 2. Подчеркивания и строчные буковкы... ... ... ... ... ... . 212

VI. 1. 3. Графическое оформление подраздела... ... ... ... ... . 215

VI. 1. 4. Кавычки и другие знаки... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 216

VI. 1. 5. Диакритические знаки и Как написать дипломную работу транслитерация... ... ... ... 219

Таблица № 20 — Транслитерация кириллических букв латинскими... ... 220

Таблица № 21 — Транслитерация древнегреческих букв латинскими... ... 221

VI. 1. 6. Пунктуация, ударения, аббревиатуры... ... ... ... ... . 222

Таблица № 22 — Перечень сокращений, обычно используемых в тексте, примечаниях, библиографии на всех языках... ... ... 222

VI. 1. 7. Хаотичные советы... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 223

VI. 2. Затекстовая библиография... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 226

VI. 3. Приложения... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 230

VI. 4. Оглавление... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 232

Таблица № 22 — Примеры оглавления... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 234

VII. ВЫВОДЫ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 237

Вступление

1. В былое время институты были Как написать дипломную работу элитарными. Туда поступали детки тех, кто сам кончал институт. За редчайшими исключениями, студенты, не считая учебы, ничего не делали. Учеба шла нерасторопно, порция науки — и хорошая порция студенческих так именуемых голиардических развлечений вперемежку с членством во всяких клубах.

Любая лекция была событием. После лекций активные студенты подходили к доктору Как написать дипломную работу, после занятий заходили на кафедру, в семинарах у аспирантов бывало по 10 — пятнадцать человек, менее.

Сейчас в почти всех институтах Америки группы также не превосходят 10, максимум 20 студентов: те заплатили за курс столько средств, что вправе "использовать" педагога на всю катушку. В институтах типа Оксфорда у каждой группы студентов имеется Как написать дипломную работу доктор (тьютор), который управляет их научной работой, и у него может быть только один либо два подопечных за весь академический год. Тьютор раз в день инспектирует, как идет у их работа.

Если б у нас дело обстояло так же, незачем было бы публиковать эту книжку... хотя, наверное, какие-то советы могли бы Как написать дипломную работу понадобиться и вышеперечисленному учащемуся-счастливцу. Но у нас высшее образование носит массовый нрав. В институты идет молодежь всех соц слоев, после каких угодно школ, так что на факультете философии либо на отделении традиционной филологии оказываются люди, не учившие в школе/лицее ни греческого, ни даже, бывает Как написать дипломную работу, латыни. Есть мировоззрение, что без латыни возможно обойтись в жизни — это само по себе спорно, но безусловно, что философам и литературоведам она все-же нужна.

Есть факультеты, где студентов на курсе по нескольку тыщ. Доктор выяснит в лицо 30 из их, самых активных. При

помощи аспирантов, младших педагогов и стажеров ему Как написать дипломную работу удается кое-как учить в общем и целом сотку. В этой сотке большая часть — обеспеченные малыши, выросшие в культурной среде, они прогуливаются на выставки, фестивали, путешествуют за границу.

А за пределами сотки — другие. Те, кто обучается и работает и, может быть, утром до вечера пишет бумажки в домоуправлении в таком глухом городишке Как написать дипломную работу, где на 10 тыщ обитателей нет даже книжного ларька. Те, кто в науке разочаровались и стали политическими активистами, да и они для высшего образования должны как-то написать диплом. Те, у кого так не много средств, что покупка учебников к экзамену — неувязка, те, кто прикидывает, сколько нужно Как написать дипломную работу заплатить за книжки к каждому семинару, и выбирает тот курс, который дешевле.

Студенты приходят на лекцию, а в аудитории сесть негде. Они желают побеседовать с доктором, но к нему очередь 20 человек, а им нужно не запоздать на последнюю электричку, так как о ночи в гостинице нет и речи. Им никогда никто не Как написать дипломную работу разъяснял, как находить в библиотеке книжку и в какую идти библиотеку. Нередко они не знают, что книжки можно выписать по межбиблиотечному обмену либо что существует выдача книжек на дом.

Мои советы предусмотрены в главном им. Либо выпускникам школ и лицеев, готовящимся к вузу и желающим как-то Как написать дипломную работу уразуметь, что кроется под таинственным словом "защита".

Всем этим читателям сообщу по последней мере две вещи:

— можно сделать достойную работу, даже стартовав со слабеньких позиций;

— можно пользоваться этим случаем (даже если все годы учебы вы испытывали только тоску и раздражение) и получить наслаждение от научной работы, не хватаясь за Как написать дипломную работу всякое познание без разбору, а приобретая опыт критичного подхода, и выработать способность (которая понадобится вам в дальнейшем) точно определять препядствия, методично их решать и хорошо излагать свои выводы.

2. При всем этом желаю выделить, что в моей книжке нет ни советов, как заниматься наукой, ни рвения уверить кого-либо в

ценности Как написать дипломную работу этого дела. Тут просто прочерчивается путь, по которому следует идти, чтоб в определенный денек и час перед определенной комиссией вы могли положить пачку листов в переплете, подобающую нормативам, состоящую из подходящего числа отпечатанных страничек, и чтобы этот диплом предположительно как-то соотносился с вашей специальностью, и чтоб он не Как написать дипломную работу поверг оппонентов в состояние печальной задумчивости.

Подчеркиваю опять: никто не может сказать вам, что конкретно писать в дипломе. Это остается вашей личной неувязкой. Я могу вам сказать: 1) что именуется дипломной работой; 2) как избрать тему и высчитать сроки по шагам; 3) как организовать литературу; 4) как организовать собранный материал; 5) как закрепить на бумаге итог Как написать дипломную работу. Имейте в виду, что самая тяжелая часть — последняя. Та, что кажется самой неважной. Меж тем она единственная, где следует соблюсти достаточно жесткие нормы.

3. Диплом, описываемый в этой книжке, — работа для гуманитарного факультета. Так как мой свой опыт ограничивается факультетами философии и филологии, естественно, большая часть примеров взято Как написать дипломную работу из этих наук. Но в обозначенных выше рамках предлагаемые мною аспекты подходят и для стандартного диплома по политологии, педагогике, юриспруденции. Если задачи ставятся в историческом либо общетеоретическом плане (но не в экспериментальном и не в прикладном), моя модель вероятнее всего сумеет работать и в случае таких факультетов, как Как написать дипломную работу строительные, экономические, коммерческие и некие технические (находится в зависимости от темы). Но все-же нужна осторожность.

4. Идут дискуссии о реформе институтской системы. Похоже, скоро будет два либо даже три уровня высшего образования.

Встает вопрос, не утратят ли смысла мои советы.

Я думаю, что если будет несколько уровней защит, по типу, существующему в Как написать дипломную работу почти всех забугорных странах, создастся ситуация наподобие той, которую я описываю в разделе I. 1. Будут защищаться сначала, на первом уровне, дипломные работы на аттестат о высшем образовании (фактически дипломы), а позже, на втором уровне, работы на докторскую степень (диссертации).

Некие технические советы, которые даны в этой книжке, могут Как написать дипломную работу понадобиться также для дизайна кандидатской диссертации.

5. Мой сотрудник Чезаре Сегре прочитал эту книжку и сделал ряд ценных поправок. Так как многими из их я с удовольствием пользовался, а многие другие в собственном упрямстве отторг, он не в ответе за конечный продукт. Очевидно, я всей душой ему признателен.

6. Последняя обмолвка Как написать дипломную работу: обращаясь к читателям, я, естественно, имел в виду как студентов, так и студенток, как профессоров, так и профессорш. Так как в нашем языке не принято выражаться двусмысленно в духе британского "person", я не стал писать "учащаяся особа" либо "дипломосочиняющее лицо".

I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И Для чего Как написать дипломную работу ОНА

I. 1. Для чего пишут диплом и что он такое

Дипломная работа представляет собой от 100 до четырехсот страничек, на которых студент изучит делему по собственной специальности. Дипломная работа, по закону, нужна для получения свидетельства о высшем образовании. Сдав все положенные экзамены, студент делает дипломную работу и представляет ее на рассмотрение дипломной комиссии Как написать дипломную работу. Комиссия слушает характеристику управляющего (который курировал дипломника) и отзыв оппонента либо оппонентов. Оппоненты, а именно, задают дипломнику вопросы. В процессе обсуждения (защиты) что-то молвят и члены комиссии. В выступлениях управляющего и оппонента подчеркиваются плюсы (и минусы) представленной работы, а от того, как дипломник сможет защищать собственный свой Как написать дипломную работу текст, зависят суждение комиссии и выносимая оценка. Приняв во внимание экзаменационные оценки за все годы, комиссия ставит окончательную отметку, также решает, присвоить ли диплому "отличие" и дать ли рекомендацию "в печать". По последней мере, примерно такая система в большинстве гуманитарных вузов.

Все произнесенное дает представление о формальных требованиях к диплому Как написать дипломную работу и о ритуале защиты, но не много что разъясняет на самом деле этого самого диплома. Сначала, почему, чтобы окончить университет, нужно писать диплом?

Кстати, совершенно не во всех забугорных институтах требуют этого. Есть страны, где окончить курс на нескольких разных уровнях можно и без написания дипломной работы. В других Как написать дипломную работу странах есть 1-ая ступень вузовского обучения, соотносимая в общем и целом с нашим дипломом, но она не именуется полным

I. 1. Для чего пишут диплом и что он такое

высшим образованием и для нее просто нужно сдать определенный набор экзаменов либо, по желанию, представить работу более умеренного масштаба, типа курсовой.

В других странах Как написать дипломную работу есть несколько ступеней высшего образования и "стажировок", любая ступень заканчивается выпускным сочинением. Самое серьезное из этих сочинений там называется "диссертацией", пишется эта диссертация в аспирантуре, а в аспирантуру идут только те, кто хочет остаться в науке. В различных странах эта ступень обозначается различными словами, я называю Как написать дипломную работу ее на британский манер, что принято сейчас уже везде, PhD (Philosophy Doctor, доктор философии). Так титулуются все кандидаты и доктора гуманитарного профиля, от социологов до педагогов греческого языка. Для других областей используются другие сокращения, к примеру MD — Medicine Doctor.

Как понятно, для получения кандидатской степени (PhD) нужно написать диссертацию, в то время Как написать дипломную работу как для аттестата о высшем образовании нужно написать дипломную работу.

Дипломная работа — проф проверка, это не диссертация, которая — проверка академическая. Диссертация должна быть оригинальна; в диссертации кандидат обосновывает, что как ученый он может поспособствовать развитию науки, которой хочет заниматься. Диссертацию защищают не в 20 два года, как диплом Как написать дипломную работу, а в более зрелом возрасте, иногда даже в 40 либо в 50 лет, хотя, естественно, бывают и очень юные диссертанты. Почему требуется настолько не мало времени на раскачку? Конкретно поэтому, что идет речь об уникальной работе, для которой следует, естественно, быть знакомым с тем, что произнесли на данную тему другие ученые, да и Как написать дипломную работу вприбавок следует "открыть" что-то свое, чего другие ученые не гласили. (Когда говорится об "открытиях" в гуманитарной области, это не что-то эпохальное вроде деления атомного ядра, теории относительности либо исцеления рака. "Открытия" могут быть достаточно умеренными, а именно, "научным" результатом считается и новое чтение и Как написать дипломную работу толкование традиционного текста, и находка рукописи, проливающей дополнительный свет на биографию писателя, и классификация

I. Что есть дипломная работа и для чего она

материала по какому-либо вопросу, придающая единство набору мыслях, раскиданных везде понемножку).

В любом случае, диссертант делает труд, с которым, хотя бы по идее, другим спецам нужно быть Как написать дипломную работу знакомыми, так как в нем содержится что-то новое (см. раздел II, 6, 1).

Похоже ли положение с дипломной работой? Не похоже. Диплом пишется в 20 два года, когда человек сдает выпускные институтские экзамены, диплом не является окончанием долгого обмысленного труда, свидетельством конечной зрелости. Дипломы наилучших студентов, бывает, не уступают диссертациям, но вообщем диплом Как написать дипломную работу — вещь более умеренная. Институт не просит новшества хоть какой ценой. Правомерны и дипломы-компиляции.

В компилятивной дипломной работе студент просто показывает, что смог критически переработать огромную часть имеющейся литературы (другими словами книжек и статей, посвященных теме диплома) и понятно выложить прочитанное, соотнося разные точки зрения, предлагая таким методом Как написать дипломную работу толковый обзор, не исключено, что нужный в качестве инфы для суровых профессионалов, которые не занимались этим личным вопросом.

Из этого вытекает 1-ый совет: осознать, какую работу вы намечаете, компилятивную либо исследовательскую. Исследовательская будет более долгой и трудозатратной. Компилятивная тоже возможно окажется долгой и трудозатратной (есть компиляции, на которые Как написать дипломную работу ушли годы) но, обычно, с компиляцией меньше морок и меньше риска.

Избрать диплом-компиляцию не означает отрезать для себя путь в науку. Компиляция полностью может быть проявлением особенной серьезности юного научного работника, который, до того как начать изобретать, изучает материал дотошно, конкретно, по документам.

Обратным типом являются дипломы с претензией на Как написать дипломную работу исследование, носящие, но, следы поспешности, и это нехорошие дипломы, они раздражают читающего и никак не обогащают писавшего.

I. 2. Кому адресована эта книжка

В общем, выбор меж дипломом-компиляцией и дипломом-исследованием находится в зависимости от зрелости и работоспособности студента. Нередко, как досадно бы это не звучало, на этот выбор оказывают влияние Как написать дипломную работу и вещественные предпосылки. Непременно, у студента-заочника либо вечерника меньше времени, меньше сил и нередко меньше средств, а как следует, меньше способностей для долгого научного разыскания (а именно, связанного и с покупкой дорогих редчайших книжек, и с поездками в дальние архивы и библиотеки, на конференции и т Как написать дипломную работу.д.).

Как досадно бы это не звучало, я не могу порекомендовать, как решить эту делему. В мире и во все времена наука была льготой богатых. В наше время появились стипендии, гранты на поездки, обмен с зарубежными университетами. Нельзя сказать, чтоб это решало все трудности и для всех студентов. В эталоне, естественно Как написать дипломную работу, неплохо бы правительство оплачивало учебу, как работу, поддерживало профессиональных ученых, и неплохо бы не стали требоваться "корочки" "для проформы" при поступлении на службу, продвижении по службе, прохождении по конкурсу.

Но наши институты отражают наше публичное устройство, и такая жизнь, и мы можем только грезить, чтоб студенты хоть какого Как написать дипломную работу происхождения имели равные перспективы. А пока я могу порекомендовать, как успешнее решать делему дипломной работы при том времени, каким вы располагаете, с теми средствами, которые имеются в наличии, и исходя из личных наклонностей каждого.

I. 2. Кому адресована эта книжка

При схожей системе, естественно, многие учащиеся пишут дипломную работу из-под палки Как написать дипломную работу, так как по другому им не дадут диплом о высшем образовании, и они не получат тех льгот, ради которых шли в институт. Это могут быть и студенты лет сорока. Если они задумываются отыскать у меня рекомендацию, как им совладать с дипломом в месяц, получить всякую отметку и покончить Как написать дипломную работу с этим делом, ответ обычный: эту книжку им читать не нужно.

I. Что есть дипломная работа и для чего она

Они — жертвы дурацкой бюрократической машины, они обязаны защищать диплом ради проформы, и для их я предлагаю два решения: (1) или издержать определенную сумму и заказать текст опытному человеку, (2) или взять Как написать дипломную работу чужой диплом, защищенный кое-где далековато и издавна. Лучше не списывать с размещенных текстов, даже с зарубежных, так как мало-мальски сведущему педагогу они, может быть, попадались. Но, в общем, не так нереально защитить в Милане диплом, некогда прошедший комиссию в Катании; естественно, следует заблаговременно навести справки о руководителе Как написать дипломную работу и оппоненте, не работали ли они до этого в Катанийском институте. Так что, как лицезреем, и вариант с плагиатом содержит элемент исследовательской работы!

Понятно, что вышеприведенные советы противозаконны. Это все равно что наущать: "Если тебя привезли на "скорой помощи", а доктор отрешается тебя оглядеть, души его за глотку". В обоих случаях Как написать дипломную работу идет речь о реакциях отчаяния. Я даю парадоксальные советы конкретно чтоб выделить, что в задачку создателя не заходит упорядочение общественного устройства и имеющегося законодательства.

Вернемся к книжке. Она адресована тем, кто, не будучи миллионером и не имея в распоряжении 10 лет для институтских штудий после кругосветного круиза, хочет Как написать дипломную работу посвящать диплому разумное время, несколько часов каждый денек, и желает написать такую работу, которая даст ему определенную умственную удовлетворенность и будет в некий степени полезна даже после института; тому, кто, определив сам себе границы (пусть даже умеренные) намеченной задачки, вожделел бы выполнить работу с серьезностью. Серьезно можно подходить и к Как написать дипломную работу собиранию фантиков, могли быть фантики рассортированы по темам, периодам, стилям. Если решили не входить ранее 1990 года, отлично; только бы с 1990-го и далее было собрано все, что может быть. Естественно, остается некая разница меж вашей коллекцией и Лувром, но отменная коллекция фантиков лучше, чем нехорошая картинная галерея. То же Как написать дипломную работу относится и к диплому.

I. 3. Чем дипломная работа может понадобиться после института

I. 3. Чем дипломная работа может понадобиться после института

Есть два метода сделать так, чтобы диплом был полезен и после защиты. Во-1-х, естественно, выбрать такую тему, которая потом перейдет в более пространное исследование, на много лет вперед, при Как написать дипломную работу наличии желания и возможностей.

Но даже и не научному работнику, а, скажем, директору турагентства сгодится опыт работы над дипломом "От первого к окончательному варианту "Обрученных" Мандзони". Ведь для сочинения диплома ему придется: (1) верно сконструировать тему; (2) собрать материал по истории вопроса; (3) привести материал в систему; (4) осмыслить собранный материал; (5) придать материалу органичную Как написать дипломную работу форму; (6) позаботиться, чтобы читающий, во-1-х, осознавал, о чем речь, а во-2-х, мог без помощи других обратиться к цитируемым документам и судить о их.

Это означает, что работа над дипломом учит рассудительности и систематичности. Приобретается способ. Человек обучается создавать пригодный для потребления текст. Как следует, не так Как написать дипломную работу принципиальна тема работы, как опыт ее сотворения. Кто способен основательно приготовить сопоставление 2-ух редакций мандзониевского романа, сможет и верно организовать базу данных собственного туристского агентства. Создатель этого управления опубликовал уже не один десяток книжек, и все на различные темы, но конкретно опыт первой книжки отдал возможность показаться всем следующим, а Как написать дипломную работу 1-ая, кстати, была развернутой публикацией диплома. Могу сказать, что и плюсы и недочеты моих следующих книжек вытекают из того, как была написана та 1-ая. С возрастом вырабатывается набор приемов, скапливаются познания, но подход к этим новым скопленным познаниям обычно определяется конкретно тем, каким методом человек в самом начале шел к Как написать дипломную работу познаниям, которых еще не имел.

Короче, написание диплома — как тренировка памяти. У кого на склоне лет не плохая память, те держали свою память в порядке с молодости. И непринципиально, чем они ее подпитывали: перечислением первого-второго-запасного составов команд высшей и первой

I. Что есть дипломная работа и для чего Как написать дипломную работу она

лиги, либо стихами Гомера, либо династиями японских царей. Ясно, что приятнее тренировать память на материале, который человеку либо увлекателен, либо полезен. Да и запоминание никчемных вещей является восхитительной гимнастикой. А как следует: хотя и веселее писать диплом по симпатичной теме, все таки тема наименее существенна, ежели способ обработки и Как написать дипломную работу опыт отражения результатов.

А именно, если браться за дело с мозгом, ни одна тема не смотрится тупо. При правильном отношении можно выдавить полезные выводы даже из чего-то максимально дальнего либо второстепенного. Маркс писал диплом не по политэкономии, а по двум греческим философам: Эпикуру и Демокриту. И Как написать дипломную работу это не случайный казус. Очень возможно, что Маркс поставил и решил трудности истории и экономики с таковой теоретической глубиной конкретно поэтому, что как надо акклиматизировался со своими философами. Наглядевшись на выпускников, которые сначала защищали дипломы по Марксу, а позже пошли работать в капиталистические концерны, тяжело согласиться с расхожим воззрением Как написать дипломную работу о том, что выбор темы так очень определяет жизнь.

I. 4. Четыре простых правила

Достаточно нередко выбор темы напрашивается студенту научным управляющим. Пытайтесь отбиться.

Очевидно, не в этом случае, если управляющий дает вам хороший и хотимый совет! Неприемлемыми я считаю ситуации, описанные в параграфе II. 7 ("Как не дать научному руководителю сесть Как написать дипломную работу вам на шейку") — это когда нехорош педагог; заблаговременно исключим и другие случаи, когда нехорош сам студент, когда он ничем не интересуется и готов делать что угодно с хоть какой темой, лишь бы скинуть с себя поскорее этот груз.

Мои герои — студент, имеющий интересы, и педагог, готовый эти интересы развивать.

В Как написать дипломную работу таком случае выбор темы должен отвечать четырем требованиям:

I. 4. Четыре простых правила

1) Тема должна соответствовать склонностям определенного студента (другими словами соответствовать темам экзаменов, прочитанным книжкам, также политической, идеологической, духовной культуре выпускника).

2) Главные тексты должны быть достижимы (другими словами на физическом уровне доступны для определенного студента).

3) Главные тексты должны быть постижимы (другими Как написать дипломную работу словами умственно посильны для определенного студента).

4) Избранная методология должна реально соответствовать способностям определенного студента.

Записанные в столбик, эти четыре условия кажутся супер-явными и при обобщении смотрятся приблизительно так: "Кто берется за диплом, должен браться за таковой диплом, за который ему пристало браться". Что ж, отлично, пусть это Как написать дипломную работу стршная банальность, но я лицезрел, сколько дипломов потерпело фиаско из-за того, что с самого начала делему не поставили конкретно так элементарно1.

В последующих главах будет сказано, с чего студенту, наметившему работу, надлежит начать и чем кончить.

1 Можно было бы добавить 5-ое правило: студент должен верно избрать управляющего. Бывает, что Как написать дипломную работу требуют (по дружбе либо по лени) педагога специальности А взять дипломника по специальности Б. Педагог соглашается (по дружбе, по тщеславию либо по наплевательству), а позже не в состоянии управлять работой.

II. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМА

II. 1 Монографическая либо обзорная?

1-ый импульс у хоть какого студента — написать таковой диплом Как написать дипломную работу, где говорилось бы сходу о многом. Если студент интересуется литературой, 1-ый импульс у него — написать диплом "Литература Нового времени". Если уж не сузить нельзя, так и быть, он согласен на "Литературу Италии периода после войны".

Таковой подход пагубен. Эти масштабы устрашают и матерых ученых. Для двадцатилетнего юного человека схожий подвиг нереален Как написать дипломную работу. Юноша или составит очевидный перечень имен и добавит выборку обиходных цитат, либо выдаст нечто новаторское и будет заклеймен за криминальные пробелы.

Именитый литературовед Джанфранко Контини опубликовал в 1957 году том "Итальянская литература девятнадцатого и двадцатого веков" (издательство Sansoni Accademia); итак вот, будь это дипломная работа, его бы прокатили, хотя Как написать дипломную работу в книжке 472 печатных странички. Его бы обвинили, что по неведению либо небрежению он не привел ряд имен, которые кому-то кажутся очень значительными, в то же время предназначил полные главы "второстепенным" создателям, а неких "основополагающих" выслал в примечания под строчку.

Понятно, это был именитый ученый, эрудированный историк, знатный критик, никто Как написать дипломную работу не колебался, что и опущение имен, и изменение оценок сущность части обмысленной концепции; так что отсутствие разбора какого-то создателя воспринималось посильнее, чем несколько страничек разноса. Но отколол бы такую штуку двадцатидвухлетний выпускник!

Кто будет находить за его молчанием — полемику? За пробелами — отсылки к соткам откликов и рецензий Как написать дипломную работу, размещенных создателем в печати, либо ко огромному количеству откликов, которые создатель мог бы при желании опубликовать?

Дипломники глобального размаха всегда обижены на комиссию, которая ничего не сообразила, но неудача в том, что комиссия и не смогла бы ничего осознать. Обзорный диплом — демонстрация заносчивости. Вообще-то умственная заносчивость, применительно к диплому, в Как написать дипломную работу принципе не возбраняется. Доказывайте, что Данте нехороший поэт. Но доказывайте методом трехсотстраничного грамотного разбора дантовского текста. Неудача, что такие разборы в обзорные дипломы не влезают. Вот почему очень лучше, чтоб студенты заместо "Литературы Италии периода после войны" брались за нечто еще более узенькое.

Могу сходу сказать Как написать дипломную работу, что, по-моему, является эталоном. Даже не "Рассказы Моравиа", а "Сопоставление нескольких редакций "Римских рассказов"". Скучновато? Поскучайте... Мне такая задачка кажется поазартнее других.

К тому же если вдуматься, таковой выбор — это достаточно хитрецкий поступок. Делая обзор за 40 лет, студент подставляется для всех нападок. Как удержаться оппонентам либо даже обычным обычным членам Как написать дипломную работу совета, как не показать, что они знают такие имена, которые студентом, к огорчению, упущены? Любой из членов, полиставши в 4 местах, выловит три упущенные персоналии, и вот уже наш студент кругом раскритикован, будто бы в его дипломе одни ошибки, ничего неплохого.

Если же дипломник, совершенно напротив, серьезно проработал неширокую тему Как написать дипломную работу, он вынесет на комиссию материал, этой комиссии практически неведомый. И учтите, что я не предлагаю вам дешевенький трюк. Это трюк, но не дешевенький, ради него стоит потрудиться. Да, защищающийся заблаговременно ставит себя в выигрышное положение. Он заранее будет знать вопрос поглубже, чем его слушатели. Но потому что для этого ему Как написать дипломную работу пришлось как надо попотеть — полностью легитимно, если он будет за свою работу вознагражден.

Меж 2-мя крайностями: а) обзор всего на свете за 40 лет или б) история ранешних и поздних редакций 1-го недлинного текста — имеется масса промежных степеней. Такими являются темы "Литературный авангард в Италии в первой Как написать дипломную работу половине 60-х годов", либо "Образ Рима в "Римских рассказах"

II. Выбор темы диплома

Моравиа", либо "Сходства и различия в фантастике Альберто Савинио, Дино Буццати, Томмазо Ландольфи".

Применительно к негуманитарным специальностям в одном руководстве содержится общий рецепт:

Тема "Геология", непременно, полностью неоглядна. "Вулканология", как раздел геологии, тоже очень пространна. Тема "Вулканы Как написать дипломную работу Мексики" может быть развита в увлекательный, но поверхностный очерк. Сузив ее, приходим к довольно многообещающей теме "История Попокатепетля", с момента, когда состоялось, возможно, 1-ое восхождение 1-го из конквистадоров Кортеса (1519), и до первого массивного извержения (1702). Но самой малогабаритной темой, обхватывающей просто обозримый отрезок времени, представляется "Вспышка и кажущееся затухание вулкана Парикутин Как написать дипломную работу (20 февраля 1943 —4 марта 1952)"1.

Я бы, непременно, рекомендовал последнюю из тем. С условием, чтобы об этом никому не подходящем вулкане дипломник вправду мог поведать все, что о нем понятно и непонятно.

Как-то, помню, явился ко мне студент, и он вожделел избрать тему "Знак в современном мышлении". Я не сумел бы Как написать дипломную работу этим управлять. Сначала, я не знаю, что такое "знак". Термин "знак" меняет свое значение зависимо от контекста. Бывает, что два различных создателя обозначают этим словом два обратных понятия. Подумайте только: в формальной логике и в арифметике "знаками" называются выражения, не имеющие значения, а имеющие конкретное место и точную Как написать дипломную работу функцию в некоторых формализованных расчетах (как а и b либо х и у в алгебраических формулах). Другие же ученые используют термин "знак" к формам, содержащим двусмысленные значения, например: деревья, повторяющиеся в снах, "символизируют" половой орган, желание вырасти и многие другие вещи.

Как писать диплом с схожим заглавием! Проанализировать все Как написать дипломную работу известные представления о знаке в современной культуре, сопоставить все сходства и различия, осознать, есть ли под все-

1 Cooper, C. W. е Robins, E. J., The Term Paper – A Manual and Model, Stanford, Stanford University Press, 4" ed., 1967, p. 3.

ми различиями общая платформа, присущая хоть каким создателям и хоть каким теориям, и не Как написать дипломную работу появляется ли из-за этих различий полная несопоставимость мыслях...

Схожий труд еще ни одному современному философу, языковеду либо психотерапевту не бывал по плечу. Как браться за него желторотому студенту, который, каким бы ни был развитым, все таки имеет в собственном активе менее шести-семи лет взрослых чтений? Естественно, он может Как написать дипломную работу спастись за счет вкусового подхода. Но получится обычная история литературы Контини. Студент может также предложить свою новаторскую теорию знака, не заботясь, что гласили остальные теоретики. Но до чего неперспективен схожий вариант, будет показано в разделе II. 2.

С тем студентом у меня вышел длинный разговор. Я предложил делать диплом Как написать дипломную работу о знаке у Фрейда и Юнга, не беря, не считая их, никого, проводя сопоставление только меж этой парой. Но здесь раскрылось, что студент не знает германского (отдельный разговор о владении языками первоисточников см. в разделе II, 5). Тогда было решено тормознуть на теме "Концепция знака у Пирса, Фрая Как написать дипломную работу и Юнга". Целью работы ставилось сопоставление значений термина у 3-х вышеприведенных создателей: философа, критика и психолога. Требовалось обосновать, что сплошь и рядом, когда судят об одном из этих 3-х, появляется неурядица, так как каждому приписываются смыслы, которые характерны совсем не ему, а другому ученому. Потом в заключении, на правах Как написать дипломную работу догадки, студент получал возможность развить концепцию: в чем все-таки перекликаются смыслы их омонимических определений, — и тут-то находилось место разговору о иных создателях, которые дипломнику известны, но на которых, в силу ограниченной области исследования, он не мог и не желал останавливаться специально.

При таковой постановке темы не может появляться Как написать дипломную работу упреков, что не принят во внимание мыслитель К: сказано же, что диплом посвящается X, Y и Z. Тексты создателя J процитированы только по переводам? Ну и что, этот J в любом случае второстепенен, он приводится исключительно в качестве фона для общих выводов, а тщательно

II. Выбор темы диплома

и в оригинале Как написать дипломную работу рассматриваются конкретно те три создателя, которые значатся в названии.

Вот каким методом обзорная тема, не съеживаясь до монографической, может быть ограничена и приобрести обычный, полностью приемлемый объем.

Нужно выделить, что "монографичность" может истолковываться и обширнее, ежели здесь у нас с вами до сего времени. Монография означает разбор 1-го определенного вопроса Как написать дипломную работу. В этом смысле монография противопоставляется "историям" предмета, также учебникам и энциклопедиям.


kak-nachat-s-godovalim-rebenkom.html
kak-nachat-zarabativat-ot-3-i-bolee-bitkoinov-vts-v-nedelyu-.html
kak-nadlezhit-postupat-gosudaryu-chtobi-ego-pochitali.html